SSA Cyfnod 3

Rhestrodd Cyfnod 3 y bylchau rhwng y materion sgiliau (a nodwyd yn ystod Cyfnod 1) a'r hyfforddiant sydd ar gael (a nodwyd yn ystod Cyfnod 2), a'r nod oedd deall y bylchau rhwng y galw am sgiliau a'r cyflenwad o hyfforddiant perthnasol ar gyfer pob etholaeth ym mhob cenedl.

Rhestrwyd cyfres o atebion hefyd a ffurfiodd y rhain sail i drafodaethau pellach gyda chyflogwyr a rhan-ddeiliaid yn ystod cyfnodau dilynol.  Mae'r atebion dan sylw fel a ganlyn: 

  1. Archwilio'r opsiynau am 'broffesiynoli' pob rhan o'r gweithlu dysgu gydol oes
  2. Datblygu fframwaith DPP integredig a model ar gyfer y sector dysgu gydol oes, lle bo hyn yn briodol
  3. Datblygu fframwaith cymwysterau 'sgiliau i broffesiynolion sy'n dysgu' - canolbwyntio ar ymgysylltu â chyflogwyr, technoleg dysgu gwybodaeth, cefnogi dysgwyr/gofal cwsmer a gwaith aml-asiantaeth/mewn partneriaeth
  4. Datblygu cydweithredu ar draws y sector dysgu gydol oes er mwyn adnabod a lledaenu arfer da
  5. Cefnogi cyflogwyr dysgu gydol oes wrth iddynt symud tuag at gyfleoedd dysgu a hyfforddi a arweinir gan alw
  6. Datblygu llwybrau gyrfa ledled y sector
  7. Datblygu cronfa o wybodaeth, cyngor a chyfarwyddyd i broffesiynolion ac eraill er mwyn cefnogi gweithwyr newydd a staff presennol y sector
  8. Rhaglenni recriwtio i ymdrin â phrinderau penodol yn y sector dysgu gydol oes
  9. Datblygu strategaeth arwain a rheoli ledled y DU
  10. Datblygu achos busnes ac adnoddau i gefnogi defnyddio technoleg yn y sector, yn enwedig mewn perthynas â thechnoleg dysgu gwybodaeth

    Mae copïau o ganlyniadau Cyfnod 3 ar gael isod

Adroddiadau
Adroddiad Cyfnod 3 Lloegr
Adroddiad Cyfnod 3 Gogledd Iwerddon
Adroddiad Cyfnod 3 yr Alban
Adroddiad Cyfnod 3 Cymru

Atodiadau
Atodiad Cyfnod 3 Lloegr
Atodiad Cyfnod 3 Gogledd Iwerddon
Atodiad Cyfnod 3 yr Alban
Atodiad Cyfnod 3 Cymru